跳到主要內容區

 

【B-1永續循環生態復育】114-1學期日池地景閱讀環境教育-課程回饋01

本次篇章將呈現環境教育系列活動3場次(2025/09/30、2025/10/13第1場次及2025/10/13第2場次)的同學課程回饋,

一起來看看參與課程同學們對於暨大的校園有什麼新的認識呢

12

34

🐣對於導覽日池的感想,請簡單的分享心得🐣

人文學院-同學01:這是我第二次來日池,第一次只有看到一部份,並不知道生態多樣性,我覺得今天的導覽讓我了解到眾多生態(2025/09/30)

人文學院-同學02:有解說員 能把學校內的環境資源講的一清二楚(2025/09/30)

人文學院-同學03:了解日池的生態,可以認識到很多蝴蝶的種類,在講解的時候,

同樣認識了很多不一樣的植物,像是李班長也分享了很多關於植物的詩詞,讓一個自然環境可以沐浴在文學的意境當中,

用更有雅趣的方式,了解這間學校的一地一草一木。(2025/09/30)

人文學院-同學04:附近生態豐富 看到很多的動植物 空氣新鮮(2025/10/13)

人文學院-同學05:沒想到暨大居然有一百多種蝴蝶,還有很漂亮的池塘(2025/10/13)

人文學院-同學06:以為池子範圍不大沒什麼好介紹的,但事實相反,裡面有不少值得介紹的東西(2025/10/13)

人文學院-同學07:了解了鳳蝶和紫斑蝶的生態習性(2025/10/13)

🌼🌼對於校園內生態環境營造,是否有其他的可能性呢?🌼🌼

人文學院-同學08:還可以搞個螢火蟲孵化園區(2025/09/30)

人文學院-同學09:立一些立牌,提醒有毛毛蟲垂降(2025/09/30)

人文學院-同學10:可以增設花圃,讓更多的昆蟲出現在校園(2025/10/13)

人文學院-同學11:希望生態池的道路能修繕的平整一些(2025/10/13)

 

🪐🌈請分享對暨大校園生態環境的想法🍉💧

人文學院-同學12:物種多元,十分豐富(2025/09/30)

人文學院-同學13:我覺得很厲害!校園很大也沒浪費,都有做一些生態環境讓學生或者遊客可以參觀學習!(2025/09/30)

人文學院-同學14:雖然螞蟻有點多,但是能和眾多的生物生活在一起很快樂,未來會想去觀賞校園的鳥類(2025/10/13)

人文學院-同學15:紫斑蝶很多(2025/10/13)

瀏覽數: